Ende August veröffentlichten finnische Forscher eine höchst interessante Studie zum Thema Verarbeitung neuer Wörter im Gehirn. Es stellte sich heraus, dass alte und bekannte sowie auch neue Wörter im selben neuralen Netz im linken Temporallappen und im Frontallappen verarbeitet werden. Dies ergab der Test der Studie, der daraus bestand, Erwachsenen die Bezeichnungen und/oder Definitionen alter Werkzeuge beizubringen. Die von den Forschern erhaltenen Ergebnisse könnten sogar bedeutende Konsequenzen für den Sprachunterricht haben.